Understanding peer interaction Research synthesis and directions

Masatoshi Sato, Susan Ballinger

Producción científica: Contribución a los tipos de informe/libroPrólogo/epílogorevisión exhaustiva

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Idioma originalInglés
Título de la publicación alojadaPeer Interaction and Second Language Learning Pedagogical potential and research agenda
EditoresMasatoshi Sato, Susan Ballinger
EditorialJohn Benjamins Publishing Company
Páginas1-30
Número de páginas30
ISBN (versión digital)9789027267177
DOI
EstadoPublicada - 2016

Serie de la publicación

NombreLanguage Learning and Language Teaching
Volumen45
ISSN (versión impresa)1569-9471

Áreas temáticas de ASJC Scopus

  • Educación
  • Psicología educativa y evolutiva
  • Lingüística y lenguaje

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