Prácticas pedagógicas de un profesor eficaz en la Formación Inicial de profesores y profesoras de Educación Física, según académicos y estudiantes

Jacqueline del Carmen Páez-Herrera, Rosita Abusleme-Allimant, Tomas Reyes-Amigo, Rodrigo Yáñez-Sepúlveda, María Paz Baschmann-Celis, Catalina Vásquez-Bravo, Sebastian González-Jil, Beatriz Romero-Sepúlveda, Juan Hurtado-Almonacid

Producción científica: Contribución a una revistaArtículorevisión exhaustiva

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Profundice en los temas de investigación de 'Prácticas pedagógicas de un profesor eficaz en la Formación Inicial de profesores y profesoras de Educación Física, según académicos y estudiantes'. En conjunto forman una huella única.

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