Oral per corective fedback: Multiple theoretical perspectives

Masatoshi Sato

Resultado de la investigación: Contribución a los tipos de informe/libroCapítulo

7 Citas (Scopus)
Idioma originalInglés
Título de la publicación alojadaCorrective Feedback in Second Language Teaching and Learning
Subtítulo de la publicación alojadaResearch, Theory, Applications, Implications
EditorialTaylor and Francis - Balkema
Páginas19-34
Número de páginas16
ISBN (versión digital)9781317219941
ISBN (versión impresa)9781138657281
DOI
EstadoPublicada - 7 abr 2017

Áreas temáticas de ASJC Scopus

  • Arte y humanidades (todo)
  • Ciencias sociales (todo)

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Sato, M. (2017). Oral per corective fedback: Multiple theoretical perspectives. En Corrective Feedback in Second Language Teaching and Learning: Research, Theory, Applications, Implications (pp. 19-34). Taylor and Francis - Balkema. https://doi.org/10.4324/9781315621432