Huella
Profundice en los temas de investigación de 'Converting from ‘Doubter’ to promoter of blended learning approaches in higher education'. En conjunto forman una huella única.- Clasificar por
- Ponderación
- Alfabéticamente
Converting from ‘Doubter’ to promoter of blended learning approaches in higher education
Paula Charbonneau-Gowdy, Monica Frenzel
Producción científica: Contribución a los tipos de informe/libro › Contribución a la conferencia › revisión exhaustiva
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Citas
(Scopus)