A project based learning approach for teaching artificial intelligence to undergraduate students

Manuel Vargas, Tabita Nuñez, Miguel Alfaro, Guillermo Fuertes, Sebastian Gutierrez, Rodrigo Ternero, Jorge Sabattin, Leonardo Banguera, Claudia Duran, Maria Alejandra Peralta

Resultado de la investigación: Contribución a una revistaArtículorevisión exhaustiva

Huella Profundice en los temas de investigación de 'A project based learning approach for teaching artificial intelligence to undergraduate students'. En conjunto forman una huella única.

Ingeniería y ciencia de los materiales

Ciencias sociales