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Resultados de investigaciones

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2019

Estrategias metacognitivas lectoras para construir el significado y la representación de los textos escritos

Puente, A., Mendoza-Lira, M., Calderon, J. F. & Zúñiga, C., 1 ene 2019, En : OCNOS. 18, 1, p. 21-30 10 p.

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Acceso abierto

Relación de autorregulación del aprendizaje y autoeficacia general con las metas académicas de estudiantes universitarios

Covarrubias-Apablaza, C. G., Acosta-Antognoni, H. & Mendoza-Lira, M., 1 ene 2019, En : Formacion Universitaria. 12, 6, p. 103-114 12 p.

Resultado de la investigación: Contribución a una revistaArtículo

Acceso abierto
2018

Emotional regulation and physical recovery in young athletes of individual and collective sport modalities

Molina, V. M., Oriol, X. & Mendoza, M. C., 1 jul 2018, En : RICYDE: Revista Internacional de Ciencias del Deporte. 14, 53, p. 191-204 14 p.

Resultado de la investigación: Contribución a una revistaArtículo

2 Citas (Scopus)

Influencia del apoyo socioemocional sobre la afectividad experimentada, autoconfianza y autoeficacia en jovenes deportistas

Lopez, V. M. M., Granado, X. O., Lira, M. C. M. & Cerrato, S. M., 1 ene 2018, En : Revista de Psicologia del Deporte. 27, 1, p. 51-58 8 p.

Resultado de la investigación: Contribución a una revistaArtículo

1 Cita (Scopus)
2017
17 Citas (Scopus)

Violent relationships at the social-ecological level: A multi-mediation model to predict adolescent victimization by peers, bullying and depression in early and late adolescence

Oriol, X., Miranda, R., Amutio, A., Acosta, H. C., Mendoza, M. C. & Torres-Vallejos, J., 1 mar 2017, En : PLoS ONE. 12, 3, e0174139.

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9 Citas (Scopus)
2016

Adaptación y validación del cuestionario sentimiento de autoeficacia en una muestra de profesores chilenos

Apablaza, C. G. C. & Lira, M. C. M., 1 ene 2016, En : Universitas Psychologica. 15, 2, p. 97-107 11 p.

Resultado de la investigación: Contribución a una revistaArtículo

Competencias profesionales movilizadas en el prácticum de los grados de magisterio: Propuesta de un instrumento

Lira, M. M. & Covarrubias, C. G., 1 ene 2016, En : Revista de Pedagogia. 37, 100, p. 161-185 25 p.

Resultado de la investigación: Contribución a una revistaArtículo

2 Citas (Scopus)

Emotional creativity as predictor of intrinsic motivation and academic engagement in university students: The mediating role of positive emotions

Oriol, X., Amutio, A., Mendoza, M., Da Costa, S. & Miranda, R., 25 ago 2016, En : Frontiers in Psychology. 7, AUG, 01243.

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19 Citas (Scopus)
2015

Sentimiento de autoeficacia en una muestra de profesores chilenos desde las perspectivas de género y experiencia

Covarrubias, C. G. & Lira, M. M., 1 ene 2015, En : Estudios Pedagogicos. 41, 1, p. 63-78 16 p.

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5 Citas (Scopus)