• 79 Citas
  • 4 Índice H
20062017
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Huella dactilar La huella dactilar se basa en la exploración del texto de los documentos científicos de las personas para crear un índice de términos ponderados, que define los asuntos clave de cada investigador individual.

Reading Medicine & Life Sciences
Fragile X Syndrome Medicine & Life Sciences
Sign Language Medicine & Life Sciences
Dyslexia Medicine & Life Sciences
language Social Sciences
Students Medicine & Life Sciences
coding Social Sciences
dyslexia Social Sciences

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Resultado de la investigación 2006 2017

  • 79 Citas
  • 4 Índice H
  • 15 Article
  • 2 Chapter
  • 1 Short survey

Perfiles de lectura en adolescentes con Síndrome de X Frágil y síndrome de down

Puente, A., Alvarado, J. M., Jiménez, V. & Martínez, L., 2017, En : Anales de Psicologia. 33, 3, p. 660-669 10 p.

Resultado de la investigación: Article

Fragile X Syndrome
Down Syndrome
Reading
Language Tests
Aptitude
1 Citas

Assessment of Reading Precursors in Spanish-Speaking Children

Puente, A., Alvarado, J. M., Fernández, P., Rosselli, M., Ardila, A. & Jiménez, A., 24 nov 2016, En : Spanish Journal of Psychology. 19, p. E85

Resultado de la investigación: Article

speaking
Reading
Statistical Factor Analysis
factor analysis
comprehension
1 Citas

Análisis de los componentes en la adquisición de la lectura en castellano: Una aplicación del modelo logístico lineal

Alvarado, J. M., Puente, A., Fernández, M. P. & Jiménez, V., 1 ene 2015, En : Suma Psicologica. 22, 1, p. 45-52 8 p.

Resultado de la investigación: Article

Reading
Logistic Models
Theoretical Models
Aptitude
Discriminant Analysis

EVAPROMES, an assessment scale for metacognitive processes in writing

Jiménez-Rodríguez, V., Ulate-Espinoza, M. A., Alvarado-Izquierdo, J. M. & Puente-Ferreras, A. 2015 En : Electronic Journal of Research in Educational Psychology. 13, 3, p. 631-656 26 p.

Resultado de la investigación: Contribución a la publicaciónArticle

writer
Learning
Students
student
schoolchild
1 Citas

College performance prediction test

Vallejos, M., Alvarado, J. M. & Puente, A. 2012 En : Procedia - Social and Behavioral Sciences. 31, p. 846-851 6 p.

Resultado de la investigación: Contribución a la publicaciónArticle

Students
performance
student
Peru
Aptitude