Facultad de Educación y Ciencias Sociales

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Prólogo/epílogo

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  • 2023

    Introduction

    Artemeva, N., Rocca, L. V. & Fogarty-Bourget, C. G., 1 ene. 2023, Multimodality Studies in International Contexts: Contemporary Trends and Challenges. Taylor and Francis AS, p. 1-14 14 p.

    Producción científica: Contribución a los tipos de informe/libro › Prólogo/epílogo › revisión exhaustiva

  • 2016

    Understanding peer interaction Research synthesis and directions

    Sato, M. & Ballinger, S., 2016, Peer Interaction and Second Language Learning Pedagogical potential and research agenda. Sato, M. & Ballinger, S. (eds.). John Benjamins Publishing Company, p. 1-30 30 p. (Language Learning and Language Teaching; vol. 45).

    Producción científica: Contribución a los tipos de informe/libro › Prólogo/epílogo › revisión exhaustiva

    65 Citas (Scopus)